局小教育集团华润校区的“云彩体验课程”实施一个多月以来，不仅给孩子们带来了无限的欢乐，而且让每个孩子都获得了独特的体验，实现了自身经验的持续不断的生长。在9月份“我与学校”的课程主题中，孩子们逐渐亲近华润校园，感受校园的美丽，乐意美化他们的“第二个家”。孩子们学会了在校园里文明游戏、活动，体会规则意识的重要性，他们使华润校园充满了生命活力。每个孩子都积极参与，乐于体验，顺利从第一季“我与学校”的“云彩体验课程”中开心结业。

考虑到孩子们的身心发展规律，10月份的“云彩体验课程”开始进入第二季“我与社区”的主题单元。本单元第一课将带领孩子们走出校园，认识华润社区。这样的课程设计一方面是为了扩大孩子们的活动范围，丰富其知识结构，开阔视野；另一方面，孩子们从第一季“云彩体验课程”中学到的规则意识、文明活动的意识，将在其参观社区的过程中再次得以运用，这又能反过来加深他们对前期所学的体验。此外，华润小学本身是一所社区小学，这样的课程设计能够让孩子们更一步了解学校周边环境，了解社区，增加对社区的亲近感，丰富他们的情感体验。

10月25日下午，孩子们手拉手，排着整齐的队伍慢慢走出华润校园，第二季“我与社区”的“云彩体验课程”正式开展。“瞧，前面那条大马路叫做中吴大道，北瓜队的小朋友早上就是从那里来上学的。校门口这条路叫富强二路，我们的学校就在中吴大道向富强二路200米处。”杜老师正在向孩子们介绍华润校园的方位呢。听完杜老师的话，一（3）班的一个小朋友开心地说道：“那我放学后可以告诉爸爸妈妈学校的位置啦！”孩子们一路上都好奇地看着周围的环境，他们的脸上满是兴奋激动之情。咦，怎么队伍停下来不走了？哦，原来是孩子们来到路口看到交通信号灯变红了。他们牢记红灯停绿灯行，过马路走斑马线，遵守交通规则，看来孩子们已经将前期课程中学到的规则意识牢记心中了呀。不多久，孩子们就来到了华润国际社区剑桥澜湾。“叔叔好，叔叔好！”孩子们一个个主动地跟门口的保安叔叔热情地打起了招呼。看来华润的孩子们一点也不怕生，他们喜欢和更多的人接触，人际交往能力强着呢。社区保安一边回应着孩子们一边向带队的老师竖起了大拇指：“华润的孩子们真懂礼貌呀。”社区里一栋栋欧式风格的建筑气派非凡，一棵棵绿树随风摇摆，仿佛也在欢迎孩子们的到来。小桥流水，亭台楼阁，无一不吸引着孩子们探索的目光。“老师老师，你看，我家就在那里！”一（1）班的王俊杰拉着陆老师的手，小脸一抬，自豪地说道。“我家也住这里，那边还有个儿童乐园呢！”其他小朋友也纷纷介绍起来。接下来，孩子们来到社区中的儿童乐园一显身手。瞧，那边的攀岩高手正在努力攀登，这边的秋千小将开心地在空中飞舞。孩子们都在自己喜欢的项目中快乐地活动，他们讲文明守规则，有序排队，活动得井然有序。

为了让孩子们对华润社区有更多的了解，老师们在设计课程时安排孩子们进一步深入社区，参加社区的体验活动。华润3D魔幻艺术馆就是华润社区举办的一次体验活动。孩子们进入3D艺术馆后纷纷惊叹不已，3D的画像惟妙惟肖，仿佛破图而出，视觉冲击感十分强烈。孩子们开动脑筋，寻找最佳站立位置，摆出各种POSE，在照相机面前毫不怯场。瞧，两个小朋友不幸落入绿巨人的魔掌中，可怜兮兮地等待着同伴的救援。那边几个小朋友不慎掉进大鲨鱼嘴巴里，岌岌可危。这边的小朋友却在拿着嫩枝条悠然自得地喂着长颈鹿。3D艺术馆里一片欢声笑语。

一下午的社区体验活动不知不觉就结束了，孩子们都还意犹未尽。活动虽然暂时结束，但课程还在继续。孩子们回家后会将自己今天下午的所见所闻告诉爸爸妈妈，向他们介绍学校的位置，介绍华润社区。这样一方面可以锻炼孩子们的语言表达能力，使他们乐于与人分享自己的收获，进一步发展人际交往能力；另一方面，在与人沟通的过程中，孩子们对社区的亲近感将获得更大的提升。我们相信通过精心设计的“我与社区”的云彩体验课程，孩子们与社区之间的心理距离会越来越小，他们一定会热爱自己的社区，热爱自己的学校，在这样一个充满爱的氛围中快乐成长！