“林表明霁色，城中增暮寒。”大雪节气已过，天气愈发寒冷，14日下午，华润小学一号报告厅内却暖意融融，别有一番景象。这里正在举行常州市《道德与法治》新教材培训暨省评优课汇报展示活动，丰富生动的课堂展示和高屋建瓴的专家评点令现场亮点频现，惊喜丛生。

体验课堂，精彩纷呈

局小教育集团华润小学的何燕老师带来了一堂生动的《会变脸的水》展示课。课堂上，模拟水灾，孩子们穿越情境，化身自救小达人，应对一个个突如其来的困境，利用自己的智慧、勇敢和团结“绝处求生”；咔擦几声，呼救场景被捕捉进相机，及时投影交互点评，合适的求救方法“应运而生”。丰富有趣的体验再搭配e学习，为孩子创造了一片别开生面的新天地！

怀德苑小学李桦老师执教的《想想他们的难处》同样令人心潮澎湃。这节课以盲人的难处为主题进行设计，并依据主题充分挖掘资源，将盲人何阿姨请到了现场。面对何阿姨，孩子们打开了话匣，提出了一个个小问号。随着何阿姨将自己的经历娓娓道来，孩子们心生摇曳，情感交融，更被何阿姨自强不息的品质所打动！

短短四十分钟的课堂，融汇了思品团队的教育理念与教学智慧，孩子们在体验和感悟中收获了生命的拔节成长。

专家引领，智慧共生

精彩纷呈的课堂展示过后，常州市教科院品德教研员戴慧老师结合本次省评优课的情况，对《道德与法治》新教材中体现的新特点和新方向作出了精彩的评点。戴老师指出，品德新教材的教学设计应呈现主题化，提高课堂教学的针对性和实效性；学习方式应注重体验性，让学生在认知、情意体验和实践体验中实现自我成长；资源整合应体现适切性，能因地制宜、因人制宜地开发与利用资源；最后德育目标的渗透应无痕、自然、妥帖，在润物无声、春风化雨中，使学生实现自我体验、自我成长和自主发展。

半天的活动在一片意犹未尽之中结束了，留给与会老师的是满满的收获和感悟。相信小学品德学科的老师们会将新教材中体现的这股“新”流灌溉于日常的土壤，不断耕耘，令“新”花绽放！