进取点点星铺路,步履稳踏自茫茫。今天下午，局小教育集团华润小学语文教研组全体成员齐聚六楼会议室，在戚秋月主任的主持下，进行期中阶段形成性练习质量分析研讨。

活动伊始，戚主任从各年级统计的数据入手，理性中肯地从整体上分析了此次期中阶段练习各年级所取得的成绩和暴露出的问题。接下来，几位备课组长立足本年级学情，围绕下阶段的改进策略、针对性的练习设计以及对后进生学习成绩的提升策略进行了具体的交流。

一年级的陈钰滨老师从听、说、读、写多角度入手，对拼音教学进行了全面分析。针对后进生的提升策略，她提出了要家校联合，指导学习方法，切实让学生爱上语文，培养阅读的兴趣。

二年级的徐亮老师先对本次达标练习进行了总体情况的反馈，详细分析了学生的错误原因和改进策略。并提出了针对性的练习设计中，关注练习的典型性、开放性和层次性十分重要。只有重视教学中方法的指导，才能让学生稳步提高。

陈伟伟老师代表四年级组进行语文期中质量分析，她从整体情况、改进策略、练习设计、提升策略四方面展开。在细致分析了得分率情况后，提出“基础不丢，能力不放，关注思维，凸显语用”仍是今后要抓住的重点。

陆舒心老师代表五年级组发言，陆老师结合此次期中测试卷的部分试题进行了详细的分析，并和大家分享经验：预习作业的要求和检查，长课文教学目标的确定等。让每位学生在每一节课中都能有一点收获，长此以往，聚沙成塔，学生的语文素养就会在不知不觉中提升。

随后戚主任对各年级组的质量分析进行了智慧总结与提升，提出了下阶段教学工作中的改进策略：一、训练语言文字，扎实基础教学。二、关注课堂教学，提高阅读能力。三、关注习作教学，提高作文水平。四、关注后进学生，缩小班内差异。戚主任立足于教学整体做出的总结与建议对我们每一位教师都有深刻的意义。

山一程，水一程，语文的教研工作需要我们每一位老师脚踏实地、认真思索、积极创新、团结协作，从此便可在教学的路上马不停蹄，风雨兼程。