12月27日下午，常州市局小集团华润小学迎来了由天宁区教师发展中心和武进区金磊名师工作室共同举行的“课外阅读专题联合研讨活动”。天宁区教师发展中心的金东旭副主任和王勤老师，武进区星辰实验学校的金磊副校长参加了活动。来自不同学校的三位青年教师立足三个维度，分别从低年级课外阅读、中年级整本书阅读和中年级类文比较阅读入手，呈现出了三堂异彩纷呈的课外阅读课，带给与会老师许多思考和收获。

首先，来自常州市武进区采菱小学的杨静老师执教了一堂一年级的《小种子》。课堂上，她带领孩子们积极思考，踊跃分享，将日常和孩子们共读的故事串联在绘本中，相机引领孩子们用多种方法和形式进行课外书阅读，更通过孩子们精彩纷呈、妙语连珠的成语荟萃向听课老师们展示了孩子丰富的语言积累、家长认真的读书配合和老师精心的语用指导。

接着，常州市红梅小学的张玉磊老师带着四年级的学生一起走进了沈石溪的动物小说《狼王梦》。张老师先请学生分享自己的阅读“滋味”，再聚焦核心人物母狼紫岚，找“细节”的滋味，接着画故事山，品“情节”的滋味，最后续写结局，聊“梦”的滋味。整节课环环相扣、有滋有味，提供了多样阅读方法的启迪和引领，展示了以焦点话题建构整本书阅读的主题阅读方法。

第三节课，来自局小教育集团华润小学的陶红叶老师执教了《跟着课文去旅行》，孩子们一起跟着课本游览了富饶的西沙群岛、缤纷的五花山、忙碌的小镇、热闹的北大荒和神奇的海底世界。在一次次类文比较阅读中，孩子们不但领略了各地的风景，还逐步感受到了总分段和并列段构段方式的不同，在师生对话、生生对话中寻得了文字秘妙、领悟了概括方法、加强了语用实践、提升了思维品质。

课后，三位老师分别进行主题发言，在场的老师们对三种课型的了解上升到了新的高度。

最后金东旭副主任和王勤老师对三堂课进行了精妙的点评。王勤老师对金磊工作室表达了感谢，又为三位老师呈现的精彩课堂点赞。王老师认为，语文很美，美在精妙绝伦的文字艺术，美在处处流露的语言情感，美在情理交融的语文思维。金东旭主任在表达感谢之余用三个词巧妙地点评了今天的课堂教学。杨静老师对于学生课外阅读的指导灵动精巧，此为“意静心灵”；张玉磊老师对于整本书的阅读教学思考深刻，此为内涵上的“玉树临风”；陶红叶老师在类文比较阅读教学情理交融、循循善诱，此为 “穷根寻叶”。金老师还指出，在阅读教学中，陪伴是最温暖的幸福，老师是孩子最好的书，日积月累是最持久的力量。

希望老师们能在阅读教学的道路上不断前行，步步深入，成为孩子阅读的陪伴者、引领者，和孩子一起积累、一起探索，努力将学生的阅读兴趣提升为阅读意志，最终形成阅读品味。