阅读一本好书，点亮一盏心灯。书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

一二年级的小龙娃们，快乐开启了一段阅读之旅。

1.共读好书，共享书香

有一种蜜意，叫作和你一起阅读。

一年级小朋友处于学习的起步阶段，如何让一年级的小朋友们爱上阅读，点燃阅读的激情呢？一年级的老师们精心挑选了《小青蛙弗洛格》系列的一套图书，每天利用夕会课时间静心阅读，和孩子们共读好书，共享书香。

师生共读，交流争论，共同成长，孩子们畅游在知识的海洋里，陪主人公一起着急、一起难过、一起忧伤、一起快乐。

2.好书会读，人物绘趣

畅游书海，和书中人物交朋友，你是喜欢童话里的白雪公主，还是绘本里憨厚可爱的鼠小弟？书中哪个人物让你印象最深刻呢？

瞧，一年级小朋友把最爱的书中人物画出来啦！

我最喜欢本领高强的孙悟空，

我最喜欢正义勇敢的丁丁，

我最喜欢聪明善良的爱莎公主，

我最喜欢乐于助人的巨人乔治......

稚嫩的笔触，个性化的介绍，原来阅读的种子早已在小朋友的心中生根发芽。

3.妙笔生花，分享读书乐趣

米小圈、马小跳、没头脑和不高兴、窗边的小豆豆......故事书、连环画、科学杂志......哎呀呀，原来我已经读过这么多书啦！

读过了这么多的好书，知道了这么多有趣的故事，大方的小龙娃自然少不了来一场“好书分享会”，你瞧，二年级的小龙娃们带着精心制作的“好书推荐卡”来啦！

我推荐！我推荐！我推荐《米小圈上学记》，读完我觉得米小圈好像已经成为我的朋友了呢！

我推荐！我推荐！我推荐《三字经》，因为它让我知道了许多中华传统美德！

我推荐！我推荐！我推荐《有故事的汉字》，因为它让我知道原来汉字这么神奇有趣……

4.多彩评比，争当读书龙娃

小小年龄，大大毅力。每日阅读，精彩不断。瞧，读书存折、读书打卡表、读书积分榜……二年级的小龙娃们用各种方式在书海中留下自己的印记。

书涯论剑，何不妨来场“pk”?

第一场：读书方法多种多样，“朗读”“默读”“速读”多种读书方式齐上阵，好习惯一起分享。

第二场：读书内容大放送，班队课、夕会课一场场精彩的讲故事大赛，你听，掌声阵阵，多热闹！

瞧！各班“读书小明星”在一场场“pk”中脱颖而出。

“和大人一起读”是统编教材小学一年级语文的一个重要栏目，是一年级小学生从依赖阅读过渡到自主阅读的桥梁。我们从课堂上“教读”做起——教会孩子一些基本的阅读方法、教会大人与孩子共读的方法；再引导孩子课外“自读”——回家自主与大人共读、自主选择课外书籍。阅读习惯的培养非一日之功，要有计划地安排，循序渐进。