今天是期末活动的第二天，创造一直是我们的特色所在，四年级的龙娃又会在今天给大家带来怎样的惊喜呢，我们一起走近瞧一瞧！

奇妙乐器我设计

新的一年，很多同学都会选择去大剧院观赏一场新年音乐会，这次四年级期末活动的创造主题是——不一样的新年音乐会。龙娃们想通过自己的智慧开发一场音乐会，可是一场音乐会哪能少的了乐器，乐器哪里来呢？我们自己制作！这可难度不小，要知道乐器的制作可不是一般的小学生可以完成的，华润的龙娃不一般，这可难不倒我们。好学的小龙娃通过阅读书籍，访问科学老师，网上查找资料的方式，知道声音由物体的振动产生，好的音色与材料有关，改变物体振动频率可以改变音调，而且音量取决于乐器等等知识。然后以小组为单位，大家群策群力，一起先设计自己想要制作的乐器，列出材料清单，写明如何获得这些材料；再与同伴互相交流，听取意见。最后大家听取不同的方案，从“科学性”、“可行性”、“预期效果”三个维度对设计进行评估。

创意乐器我制作

有了设计稿，四年级的同学就像脱缰的骏马开始制作自己的小乐器了，聪明的龙娃用一定方法使乐器音调有高有低；使用工具改变物体大小、长短、粗细、松紧、、形状等，使音调听起来有规律；为了使乐器声音更响亮，还有同学想到可以加一个箱体或者用其他有类似结构的物体。就在这样一步一步边研究边制作的过程中，一件件小乐器就基本制作完毕了，你们看，是不是很有趣呢！

精彩盛宴我表演

有了小乐器，这场新年音乐会马上就可以开始了，大家互相组合，组成了一个个小乐队然后去各个班级巡回演出，乐器相对简单，但是大家的演出可不简单，一首首耳熟能详的音乐在他们的演奏中格外动听，《一闪一闪亮晶晶》《我有一只小毛驴》《玛丽有只小绵羊》等等曲目让大家仿佛置身在音乐的海洋里。

这样的期末课程有谁不爱呢，在创造中收获知识，在享受中陶冶情操，四年级的龙娃，你们真棒！