一、指导思想

落实党的十九大、十九届二中三中四中全会、2020年全国教育信息化工作会议精神，加快推进教育信息化2.0建设，参与常州教育现代化建设，发挥信息技术对教育改革的支撑引领作用，按《关于加快常州市教育信息化建设的实施意见(2019-2020)》落实相关工作，紧紧围绕天宁区教育局中心工作，加快推进智慧校园建设，提升全区中小学(幼儿园)教育信息化水平。

二、主要工作

（一）以项目为抓手，提升教师信息化应用能力。

本学期，本校将以“智慧校园环境校实用工具的建设”为主题，针对部分教育资源没能得到使用，或者没能得到更好更充分的使用这一现象，将学校作为基础，教师作为依托，大力地号召师生积极参与其中，将工具库的价值及作用最大化地发挥出来。

建立完备的教师实用工具库，使教师掌握必备的操作技能：搜集素材、处理素材的技能；收集网上资源、自绘素材、拍摄、录制的技术；能够独立处理图片、声音、视频、动画等素材；自制教学课件：利用PPT演示文稿、网页、flash、多媒体大师等软件自制课件等等。创新师生互动模式。教师利用工具库资源，可以从整体上了解学生的学习情况，做出一些针对性的调整，比如改善教学的策略、调整教学进度、优化教学方式方法等，实现互动式教学，因材施教。进一步提升教师的信息素养，打造一批信息化教学的骨干力量，使学校在本地区的信息化教学中起到积极的引领和辐射作用。

（二）打造精品课例，提升学生信息核心素养。

本学期信息化融合创新工作，将进一步探索研究信息技术在课堂教学中的深度应用，创新师生互动模式。教师利用工具库资源，可以从整体上了解学生的学习情况，做出一些针对性的调整，比如改善教学的策略、调整教学进度、优化教学方式方法等，实现互动式教学，因材施教。提高学生学习能力，激发学生学习兴趣。在智慧校园的背景下，突破传统教师讲授的授课模式，利用工具库资源，引导学生积极参与和主动感受，化被动学习为主动学习。

（三）以创建新优质学校为契机，提升学校信息管理水平。

本学期我校将创建新优质学校，在此契机下，我们将规范管理，加强现有设备及资源整合，优化设备，充分发挥设备效益，形成一个硬件综合利用率稿，软件环境和谐匹配的良好现代教育技术格局，建设与课程改革相协调的共建共享、互动开放的新课程资源。实施、维护校园网建设，搞好局域网、计算机房、等硬件建设，扎实有效地开展互联网+教学研讨活动，充分运用教育信息优质资源，努力打造教育信息化优质学校。

三、日程安排

　　九月：

1.制定学校信息化建设工作计划

2.参加区信息技术教材分析

　　3.参加常州市小学信息技术青年教师教学基本功比赛

　　4.参加区学科新教学研讨暨互+教学范式发展应用培训活动

　　十月：

　　1.参加常州市第六届中小学生创客大赛

　　2.参加新教学研讨暨互+教学范式发展应用项目阶段汇报活动

　　3.参加美术学科信息化教学能手

　　十一月：

　　1.参加区学科新教学研讨暨互+教学范式发展应用培训活动

　　2.参加综合学科信息化教学能手评比活动

　　十二月：

　　1.参加互联网+教学大会

　　2.参加小学机器人及人工智能教学观摩研讨会

　　一月：

　　1.参加信息技术学科质量调研

　　2.参加区中小学信息技术学科“一室四营”汇报展示活动