主持人

 宣梦婷

应到人数

5

实到人数

 5

活动主题

 《小学美术课堂开展创意性写生教学的实践研究》

记录人

 唐芸

  活

  动

  主

  要

  内

  容

一、宣梦婷介绍课题研究的思路与过程。

二、第二次集体讨论课题的研究思路与过程。

三、讨论：研究的思路与过程。

四、决议：

本课题的研究思路与过程：

在理论研究上，明确小学美术课堂开展创意性写生教学研究的价值意义，创新性地提出小学美术课堂开展创意性写生教学方式的策略；在实践调查上，调查分析小学美术课堂开展写生教学的具体现状，用课例总结小学美术课堂开展创意性写生教学方式的策略，最终实践推广小学美术课堂开展创意性写生教学方式与方法。

1.课题研究前期（2020年6月至2020年9月）：组建课题研究小组，落实好课题组成员分工；每个学段确定一名责任人（低年段：顾雅钰，中年段：李航，高年段：王芸君）；从理论和实践两个层面设计小学美术课堂开展创意性写生教学的研究方案；申请课题立项并开题。

2.课题研究中期（2020年9月至2022年3月）：实证调研分析美术课堂开展创意性写生教学的现状调查；探究小学美术课堂开展创意性写生教学实践策略；完成课题研究的阶段性成果。

3.课题研究后期（2022年3月至2022年6月）：选择本地周边多所代表性小学实践应用本研究提出的小学美术课堂创意性写生教学的方式与方法；反馈实践中的问题和不足，不断优化、调整和完善；总结形成书面的结题材料、案例集等；申请课题结题。