时光匆匆，新年的鞭炮声还在耳边回响，转眼又到开学季，小龙娃们在缤纷多彩的主题探究中穿梭，在知识海洋里遨游，在新时代的追梦中勇敢拼搏，收获硕果。伴着喜气洋洋的音乐声，小龙娃们踏进了熟悉温馨的校园，迎来了翘首以待的——期初展评活动！其中，第二天下午主题之一是“闹元宵，猜灯谜”。

为了让孩子们在欢乐的猜字谜活动中感受元宵的悠久历史，拓宽学生知识面，体验解谜的成就感，参加课程推进的二年级老师们认真搜集素材，提前搜集了许多适合低年级孩子的字谜游戏。

走进二年级的教室，你会发现孩子们正兴高采烈地聚在一起赏灯呢！赏灯是元宵节的中心活动。今天，孩子们带着愉悦的心情走进这缤纷的节日了解彩灯的秘密。老师利用多媒体课件，展示多款花灯图片，同学们在欣赏花灯的同时，还产生了动手制作花灯的愿望。大家经过热烈讨论，确定了花灯制作步骤图，经彩扎、裱糊、编结、刺绣、雕刻，再配以剪纸、书画、诗词等装饰。一起了解了花灯的制作过程后，孩子们用彩色卡纸、棉线、皱纹纸进行了一番大胆地尝试。

通过师生共同点评作品，同学们发现了做彩灯的小窍门，以及做彩灯中的技术问题并通过生生互动，激发学生发现问题、解决问题的欲望，培养学生的抽象、逻辑思维，以及产生问题的原因，在今后实践中更加完善自己。

最激动人心的时刻到了！每个同学走班交流展示了自己的花灯，玩期待已久的猜字谜游戏。同学们时而抓耳挠腮眉头紧皱地深思着，时而小眼睛闪着亮光，咧着嘴高高地举起小手向老师示意自己想出来了。

通过这次闹元宵、猜灯谜活动，大家不仅猜出了灯谜，发挥了自己的才智，更加深了对文字的理解。孩子们都很喜欢这样有趣的期初活动！

期初活动课程给予了学生亲身经历、自主探索、沉浸体验的可能，学生在自主体验、小组合作中自主选择参与，更大程度地体验到了课程的趣味，这也给予了学生成就感和自豪感，激励学生追求更大的成功，体验由成功带来的更大的愉悦。