人间最美四月天，4月30日上午，常州市局小教育集团华润小学语文教研组老师齐聚一堂，开展了以“教学活动的设计与智慧展开”为主题的教研活动，并有幸请到专家林纪华老师全程听课和点评指导。

第一节课由一年级的李云舒老师执教《语文园地八》。课堂伊始，李老师用“表情娃娃”导入，引导学生通过观察图画、听句子来表达心情，并和同桌相互交流分享自己的心情故事。接着李老师创设了“邋遢大王”变身的情境，让学生在有趣的情境中学词说句。然后通过帮助小动物找队伍，帮助偏旁队长找队员的游戏，让学生在情趣盎然的学习活动中，学习按偏旁归类识字的好习惯。最后在愉快的氛围中带领学生认识了一只神气的大公鸡，让学生带着问题边思边读诗，学生不仅理解了诗的意思，还感受到了古诗词语言的魅力，提高了学生的文学素养。

第二节课由六年级的石舒文老师执教课文《真理诞生于一百个问号之后》。石老师从课题入手，告诉学生课题就是一个道理，把抽象的概念具体化了。课堂上，石老师紧扣文中的3个具体事例，让学生自读自悟，简单概括三个事例的主要内容，然后合作探究，完成表格，接着引导学生发现三个事例在内容、写法上的相同点，进而使学生明白事例中的问号是什么？由此发现的真理是什么？从问号到真理的过程是怎样的？通过读、议、思使学生感受到科学家发现、发明过程的艰辛，领悟议论文的特点，进一步拓展学生思维，使他们感悟“真理诞生于一百个问号之后”的含义。

第四节课，老师们集中在四楼阅览室研讨。林纪华老师深入细致地进行了智慧点评。林老师首先肯定了两位青年教师对教材和学情了然于心，让人感受到课堂目标很清晰，课堂氛围很活跃，环节设计有特点。接着林老师结合课文，提出几点宝贵建议：首先，课堂上要将学生放在第一位，提高学生的参与度。其次，创设情境，加强教学环节前后的串联，更好地调动孩子的积极性。最后，适当地开放教学内容，不拘泥于教材，调动孩子的思维积极思考。

本次教研活动给老师们带来了全新的思考。学无止境，教无止境。不断提升学生的语文综合素养，是华润小学每一位语文教师的追求。在今后的语文教学之路上，我们定当继续探索，不断实践，携手同行。