为了进一步研读新课标、培养良好的英语学习活动观，提高英语教师队伍的专业素养和教学能力。2022年10月19日，华润英语组齐聚课堂，旨在夯实教师驾驭高效课堂教学的基本功，促进教师队伍的成长。

第一部分是由宦晶晶老师执教的六年级Project1 Our Holiday Album。宦老师结合“Holiday"这一主题，设计了一系列有效地活动，从听、说、读、写、看五方面全面锻炼学生的英语综合能力。从课堂的反馈来看, Album的两篇文本介绍的内容量较大，教师可以提供任务单，设计渐进式的任务环节，从基础推进到拓展延伸，让学生从已知到未知，更好地进行本课时的教学活动。

第二部分是名为“新课标学习分享——英语学习活动观”的活动，郑老师从单元整体教学设计的背景、内涵和措施三大方面进行了理论分享。单元整体教学能够实现知识的整合，使零散的知识点以整体的形式呈现出来，有利于学生构建英语知识体系，从而培养学生的核心素养。为此，基于核心素养的小学英语单元整体教学设计要依据核心素养四大维度，全新设定单元整体教学目标；寻找教材的内在逻辑，抓住主线整合单元教学内容；结合生活实际创设真实情境，在言语实践中发展思维；进行表现性评价，发展学生的问题解决能力。以译林版小学英语5A Unit7 At weekends这一主题 为例。主要内容是要求学生熟练运用含有频率副词的一般现在时态 相关句型来谈论周末的活动。本单元的知识结构以“周末活动” 这一主题为主，教师可以拓展不同的相关语汇语料，构建起相 对完整的话题信息网，进而让学生多层次，多角度的掌握周末 活动的信息与知识，整理了本单元的知识结构系统分析。 

最后英语教研组进行了教学研讨，对宦老师的课堂和新课标分享会提出自己的观点与思考。课堂教学是传授知识和技能的主要渠道，培养良好的英语学习活动观至关重要。通过此次教研活动，华润英语科组的所有教师定将砥砺前行，披荆斩棘，践行新课标要求，努力让课堂教学成为学生最喜欢的活动之一，在乐趣中引导学生更全面发展。