学期新启，教研先行。2023年8月30日，常州市局小集团华润小学全体语文教师以备课组为单位开展期初教材培训活动。

华润小学一年级组全体语文老师齐聚研讨室，聆听毛成老师的教材解读讲座。毛成老师围绕“教材编写思路与内容概览”、“学习任务群的学理解读”、“任务群内容组织与活动设计”三个方面进行具体详细的解读，梳理了各单元的语文要素，从写字、阅读、口语交际等方面具体阐述了一下的教学目标，为老师们的教学指明了方向。同时，毛成老师也对教材的教学实施建议做了精准、细致的解读，并提出合理的教学实施建议，以便老师们对单元教学内容进行更好地把握。培训中，老师们认真聆听，及时记录，通过培训，老师们了解了新教材各框架编排的特点、定位及教学重点，了解了教材双线组织单元结构的特点和如何进行操作，为今后深入挖掘教材中的重点、亮点，落实语文要素奠定了基础。

二年级的语文老师齐聚一堂，共同学习了由陈秋云老师主讲的教材培训，陈老师从“关注当下热点”、“梳理教材结构”、“明析内容编排”、“落实教学重点”四个方面出发，结合新课标的改革，用具体的实例对新教材进行了详细的阐述，为我们新学期的语文教育教学指引了前进的方向。

新北区薛家实验小学的曹燕老师为三年级语文老师进行了细致深入的教材分析。曹老师以《新课标理念下三上语文教材的使用与教学设计》为题，从教材内容概览与编写思路、任务群内容组织与教学设计两方面入手，让老师们受益匪浅。其中，“赴一场秋天的约会”、“制作我的旅行手账”等新颖的任务群设计，都给老师们许多启发。

四年级老师认真学习了由裴红霞老师主讲教材培训并进行研讨。裴老师以“基于‘教材单元'整体建构语文学习任务群”为主题，从“解读语文新课标的关键词”“学习任务群设计的关键点”出发，用理论引领老师们走进四年级教材；在课例中帮助老师们进行“学习任务群的整体建构”，在教学中有一定抓手；最后结合教学实际提出“学习任务群融合实施建的建议”。裴老师由浅入深地指导老师们教学，让老师们对新学期的教学都有了新思考、新方向。

五年级八位语文教师参加了由溧阳市教师发展中心杨春芳老师主讲的五年级语文教材分析的培训活动。此次培训主题为“深入解读统编教材，全面提升学业质量”。杨春芳老师从“省测的类型框架和结果分析、教材解读和教学实施的思考角度、五上统编教材的系统梳理”三个方面展开五年级语文教材培训活动。杨老师立足不同维度，阐明了省测的重要意义，解析了省测的类型框架，通过上一次省测具体数据的对比分析，为教师们接下来的教学指明了方向。接着，杨老师从2022年版语文新课标的入手，引领教师从任务群的角度去解读教材和实施教学，对六个语文学习任务群的具体内容进行了分析。在以后教学中，老师们会尝试着以生活为基础，以语文实践活动为主线，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，设计教学活动，让语文教学从静态的知识转化为动态的语文实践活动。

六年级老师共聚一起，学习由金东旭主任主讲的六年级语文教材培训。金主任从语文学科确定性的寻求说开去，聚焦新课标“任务群”，阐述了关于“任务群”的落地思考。金主任立足新课标，提出“任务群”与“单元语文要素”之间的新通道，分单元逐个进行语文要素的解读，结合教学案例，为我们进行了深度的教材解读。这样切实有效的教材培训，让教师们新学期的教学有了一个清晰的方向。

教育需要变革也需要坚守，需要上下求索更需要潜心修行。华润全体语文教师将借此培训东风，带着满满的学习心得，带着专家分享的真知灼见，不断探索语文教学的新高地，帮助学生提升语文素养，为新学期教学工作开启崭新的篇章。