为进一步推进“双减”背景下的新课改，践行核心素养为导向的新课堂，达到以教促研，以研促教的目的，11月28日下午，常州市华润小学开展了教研活动。活动邀请天宁区教师发展中心黄妍老师莅临指导。

陶红叶老师执教了二年级上册第八单元的课文《纸船与风筝》，这是一篇与友谊相关的童话故事。陶老师带领小朋友在游戏中猜生字、认生字，总结识字方法；在情境中读课文、讲故事，梳理文章脉络；在朗读中悟情感、明道理，体会友谊的珍贵。一节低段的语文课，处处流淌着灵动，洋溢着真情，传递着美感，也照耀着儿童的思维和心灵。

课堂教学结束后，全体老师集中进行了研讨。区教师发展中心黄妍老师对这节课呈现出的字词教学表示了高度赞扬。同时对低段语文的课堂设计提出了宝贵的建议。她强调，低段语文的教学要更加关注孩子的年龄特点，拉进文本与孩子间的距离；要更关注文章本身的文学性，引导孩子在反复品读中提升语文素养。黄老师的指导使大家明白了课堂教学要聚焦学生的核心素养。

   勤思善学，砺能笃行。通过此次教研活动，教师们进一步转变了理念，优化了课堂教学策略，为进一步提升教学技能打下基础。