为进一步实现“立足素养导向，实践学科育人”的教育理念，提高课堂效率，助力教师成长，常州市华润小学在5月10日上午，开展了三到六年级语文课堂教学研究活动。活动邀请天宁区教师发展中心教研员黄妍老师莅临指导。

虞明珠老师执教了三年级下册《火烧云》，课堂伊始，虞老师巧妙从“云”导入，将“云”带入课堂，引起了学生极大的学习兴趣。接着，虞老师通过多媒体出示火烧云的颜色和形态变化的图片，让学生抓住重点词、句，结合有趣的多媒体课件，从火烧云的“颜色、形状”两方面体会它的特点。通过两次对比，让学生感受作者写作技法的巧妙，虞老师还让学生自主练笔，发挥想象，让学生在无形中丰富了语言的积累，情感上也有了更丰富的体验。

林静雯老师执教六年级下册古诗词诵读单元《春雨滋味》，选择了三首描写春雨的古诗进行组诗教学。课堂上林老师展开各种教学活动，抓住诗中关键字词，通过类比品读想象，感受不同作者笔下的春雨；再加上课外资料的拓展阅读，深入体会诗人感受到的春雨滋味；最后在古琴曲中，反复地诵读，感受了古代诗歌文化之美。

课后，黄老师认为虞老师很重视对学生语言的建构和思维发展的培养，体现了其个人的语文素养，同时提出可以多用启发式的语言，注重对孩子们的点拨，体现新课标中以学生为主体，教师为主导的地位。黄老师肯定了林老师的组诗教学是一次很好的尝试，让学生更深层次地理解了古诗词文化。课堂上有理性的梳理，也有感性的品读，将诗与文整合、诗与诗类比、诗与曲结合，用多种形式解读诗歌，最后黄老师也提出了让学生用已有知识自主学诗，发挥学生主体作用的宝贵建议。

扎实的教研活动为华润语文教师提供了展示的舞台、学习的平台，相信这样的交流互动能促进老师们在课堂实践中不断探索成长，聚焦“新课标”，践行新理念，融入新思路，让课堂焕发新活力！