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同研共进——体育教研:体育游戏展风采,田径体操促成长
发布时间:2024-06-13   点击:   来源:原创   作者:韩勤


夏日阴凉,繁花似锦。为促进我校体育教师专业素养发展,帮助教师进一步探讨小学体育游戏在教学中的应用。2024年6月13日体育组开展“华润·浦前联合教研活动”。常州市局前街小学王杰主任参与此次活动,分别从课堂展示、评课议课、课题研讨三个环节进行。

第一节课,由常州市华润小学韩勤老师执教的水平三《快速跑——起跑技术》第一次课,本节课韩老师结合学情,在教学中,紧扣教学重难点,利用游戏的形式,用语言鼓励学生,整堂课中学生积极表现,练习认真,充分激发了学生的学习兴趣,并在游戏中让学生逐步掌握技术动作。用“先声夺物”“抢占先机”“你追我赶”等游戏,课中不断引导学生,相互纠错,共同进步,很好的完成了本节课的教学目标,培养学生合作学练的意识和勇敢果断、努力拼搏的良好品质。通过TABATA 间歇训练,发展学生的上下肢协调性和力量素质,促进全面发展。

第二节课,由浦前小学张春升老师执教的《快速跑——途中跑》。张老师针对五年级学生活泼好动,注意力易分散的特点,将音乐融入教学,创设轻松的教学气氛,在教学环节中设置不同的活动形式,注重情境创设,并将跑贯穿整个教学过程,由易到难,循序渐进,让学生通过观察、实践、思考、主动探究,在锻炼身体的同时,也发展了各项能力,同时培养学生勇敢顽强的意志品质和团结协作的精神。

第三节课,由常州市华润小学李汶卿老师执教五年级《体操——肩肘倒立》。丰富的教学手段打破了常规的单一练习方式,内容丰富;热身操及活动任务有效地结合了肩肘倒立的辅助练习,让学生以体验的形式掌握教材内容;多样的体能练习,激发了学生的练习热情,扎实推进“学、练、赛、评”的要求,巩固所学技能。

 实践课结束后,执教者对自己的课堂进行了介绍。接着两校的老师对三节课进行了点评。本次教研活动为体育老师搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台,有效促进体育老师的专业成长。大道至简,学无止境,顺应大单元教学研究发展的趋势,让我们在学习研讨体育游戏在教学中的应用上一起追光而遇,沐光而行。

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