初秋九月，我们在时光里赶路，在教研中成长！为进一步提升备课水平，切实保障学科教学质量，常州市华润小学数学组以备课组为单位，集中参与了教材分析培训活动。

一年级备课组认真聆听了郭庆松老师的讲座，明晰了新教材的编排特色，并掌握了有机整合教学内容的方法，以及如何帮助孩子们培养数学能力，提升情感体验。

二年级备课组通过聆听彭建国老师的讲座，了解到在新课改背景下，教师教学要从学生已有经验出发，创设生活化情境，使课堂教学成为一种开放的生活化教学。

三年级备课组认真聆听了季焕庆老师的讲座，季老师从教材内容出发，在编排结构、内涵实质、学习难点、典型习题、跨学科主题活动这五个方面进行了剖析。通过案例分析和互动交流，让三年级备课组的老师们学到了很多实用的教学方法和策略。

四年级备课组跟随吴玮老师，从教材单元编排到四大领域进行了教材学习。吴老师由点入面，进行了横向和纵向的教材分析。通过培训，教师们意识到备教材的同时也要关注学生个体差异，因材施教，要力争让学生在原有基础上得到更大发展，树立数学学习的信心。

五年级备课组通过聆听张丽老师的教材分析，受益匪浅，进一步意识到发挥学生主体作用的重要性，教学要积极引导学生进行探究体验学习，注重教学评一体化，真正实现“大单元教学”和“高效课堂”。

六年级备课组认真聆听了曹琴老师的解读，通过对编排体系，内涵实质，学情分析，典型习题和跨学科主题学习这五个维度的学习，让大家对教材有了更深刻的认识，也明确了教学中更关注学生的全面发展。

学履不停、行而不辍，相信教师们会以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远，绽放自己的教育风采。