为进一步深耕课堂，切实提升教学质量，2024年12月10日下午，华润小学数学组的老师们齐聚一堂，开展了本次教研活动。

首先，孙秀娟老师执教了四年级的《三步混合运算》，孙老师以数学故事为载体，带领通过学生自主编故事，从而探究混合运算的运算顺序，顺利帮助学生理解混合运算背后的数量关系，掌握运算顺序。

接下来，数学组的老师们围绕这节课展开了深入讨论，谢露、莫程、王靖三位老师分别以“生活情境让知识落地生根”、“立足课堂、看见知识的生长过程”、“教育即生长”为主题对孙老师的课进行了点评，并指出，孙老师不仅在教学中引导学生熟练混合运算的基本法则，还带领学生挖掘其背后所蕴含的数学思想，提升了学生的学科素养。

最后何主任进行了总结发言，何主任肯定了孙老师以编故事为载体帮助孩子生成新知，同时也从新教材的角度剖析了算式中蕴含的意义，老师们都收货满满。相信通过本次教研活动，在接下来的教学道路上，老师们定能从素养出发，帮助学生实现知识的落地生根。