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常州市华润小学三年级期末展评活动(一):我与学习——展评学习成就
发布时间:2025-01-16   点击:   来源:原创   作者:

2025114日,冬日暖阳下,常州市华润小学三年级级部举行了以“我与学习——展评学习成就为主题的的学业成果展评活动,这场别开生面的期末展评活动宛如一场知识与生活交织的奇幻之旅,全方位展现了学生的风采。

夸夸品德行为

首先,润娃们根据《常州市华润小学品德行为评价表》全面、多维度地进行了评价。通过自我评价、同伴互评、老师评价,孩子们学会了自我反思,也学会了欣赏他人。从中看到,孩子们在“诚实守信”的实践中变得更加可靠,每一次承诺的履行都是对信任的坚守;在“尊重他人”的引导下,他们学会了倾听与理解,班级氛围变得更加和谐;在“团队合作”的锻炼中,他们懂得了协作的力量,共同完成了许多看似不可能的任务。品德评价如同一面镜子,映照出孩子们品德成长的每一步。

回顾成长收获

随后,润娃们进行“成长收获趣分享”特色活动,鼓励孩子们分享学习中的小成就与生活的小趣事。在这个平台上,见证了孩子们智慧的火花。有的孩子们展示着体育活动中获得的奖杯,那份荣誉显露无疑;有的孩子兴奋地讲述着自己如何攻克数学难题,那份成就感溢于言表;有的孩子则分享了科学实验中的意外发现,那份好奇心和探索精神让人动容。每一次分享,都是孩子们成长的见证,也是班级文化的生动展现。

点赞优秀润娃

最后是润娃们翘首期盼的“优秀润娃”评选,这不仅是班级对优秀学生的表彰,也是激励全体同学进步的重要方式。孩子们通过自我推荐、同伴投票、老师点评等流程评选出了心目中的“志气润娃”“正气润娃”“朝气润娃”和“锐气润娃”。通过“润娃”评选,营造了积极向上的班级氛围,激发了孩子们追求卓越的内在动力。瞧,拿到“优秀润娃”证书的他们笑得多甜!

此次展评活动华润小学教育理念的生动实践,通过丰富多样的活动形式,在自主、合作、支持学习模式下,各展所长,不仅收获知识,更在沟通、反思、创造等能力上显著提升。这场期末学业成果展评活动宛如一盏明灯,照亮孩子们成长之路,相信在华润小学这片教育沃土滋养下,他们定能成长为适应未来、热爱生活、胜任挑战的栋梁之才,向着梦想大步前行。

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