2025年2月10日，常州市华润小学举办了以“赋能新学期，携手启新程”为主题的期初班主任培训会议。本次培训旨在帮助班主任们更好地适应新学期的工作要求，提升班级管理能力，促进学生全面发展。

元气满满，润娃启航新征程

在培训伊始，大队辅导员虞明珠老师详细介绍了报到日的学生活动安排。虞老师围绕“童心闹元宵，元气启新篇”为主题分享了学校精心设计的报到日活动流程。虞老师强调，报到日不仅是学生回归校园的重要时刻，更是班主任与学生建立良好关系、营造积极班级氛围的关键契机。通过这些活动，学生们能够感受到学校和老师的温暖与关怀，激发他们对新学期的期待和热情。

虞老师还特别提到，班主任们可以在报到日组织一些小型的班级互动游戏，帮助学生快速融入班级环境，增强班级凝聚力。她鼓励班主任们用心布置教室，张贴新学期的班级目标和学生作品，让学生在踏入教室的那一刻就能感受到新学期的新气象。虞明珠老师的分享为班主任们提供了丰富的创意和实用建议，帮助他们在开学初为学生创造一个温馨、积极的开端。

细细耕耘，润德班级焕新颜

在培训的第二板块中，大队辅导员李汶卿老师对上学期润德中队的评比情况进行了全面总结，并对本学期的新变化进行了详细介绍。李老师展示了上学期各中队在纪律、卫生等方面的综合表现，肯定了各中队取得的成绩，同时也指出了存在的不足之处。

此外，李老师还介绍了本学期润德中队评比的新变化。首先，学校将加强对班级文化建设的考核，鼓励班主任们打造具有特色的班级文化，增强班级凝聚力和归属感。其次，学校将引入学生自评和互评机制，让学生参与到评比过程中，培养学生的自主管理能力。最后，学校将定期组织优秀中队的经验分享会，促进各中队之间的交流与学习。

李汶卿老师的总结和介绍，让班主任们对新学期的班级管理工作有了更清晰的方向和目标。通过优化评比机制，学校将进一步激发学生的积极性和主动性，推动班级管理工作的科学化和规范化。

慢慢陪伴，润心启智向未来

随后，学生成长中心陶红叶主任对本学期的班主任工作提出了要求。其中，学生心理健康是本次培训的重点之一。陶主任指出，班主任应具备敏锐的观察力和耐心的陪伴能力，及时关注学生的心理健康状况。为此，她特别介绍了“润心平台”的功能和使用方法，包括心理委员的培训、心理咨询的流程等，帮助班主任更好地开展心理健康教育工作。此外，培训还分享了多种教育艺术技巧，如如何与学生进行有效沟通、如何引导学生自我调节情绪等，助力班主任们在日常工作中更好地关注学生的心理健康。

此外，陶主任还提出了“对待家长耐心解答，多一些换位思考”以及“对待工作耐心钻研，多一些严谨规范”的要求，强调班主任要主动了解家长的需求，善于换位思考，理解家长的焦虑和期望，通过定期的家长会、家访、微信沟通等方式，及时反馈学生在校表现，增进家校之间的信任和合作。

最后，陶主任提到，班主任工作繁杂而琐碎，需要耐心钻研，做到严谨规范。她建议班主任们从日常小事做起，以小见大，关注班级管理的每一个细节，以育人之心做事，将教育理念贯穿于日常工作中，不断提升自身的专业素养和管理能力。

本次期初班主任培训会议的成功举办，为华润小学的班主任们提供了宝贵的学习和交流机会。通过培训，班主任们对新学期的工作有了更清晰的认识和更充分的准备。相信在全体班主任的共同努力下，常州市华润小学的学生们将在新学期中茁壮成长，开启更加美好的学习之旅。