借助对寒假生活的回顾，以“我与自己”和“我与家庭”为主题的活动，旨在帮助学生梳理寒假学习成果，分享学习经验，同时引导学生深入了解春节习俗，传承家庭文化，增强家庭责任感。

在“我与自己”主题活动中，学生们通过寒假学习成果展示、小组讨论和创意制作，分享了他们在寒假期间的学习收获和遇到的困难。活动中，学生们用PPT或手抄报详细展示了他们的学习成果，并积极回答同学们的提问。随后，学生们分组讨论了寒假学习中遇到的困难及解决方法，每组总结了一条“学习小妙招”，如合理安排学习时间、制定学习计划等。最后，学生们设计了“学习能量卡”，记录寒假学习中的收获与感悟，并贴在班级“能量墙”上互相鼓励。

在“我与家庭”主题活动中，学生们通过采访调研、手账制作和创意设计，深入了解了春节习俗，传承了家庭文化。学生们精心制作了“家庭节日手账”，用绘画、文字、贴纸等形式记录了春节习俗和家庭团聚的欢乐时刻。此外，学生们还设计了创意团圆饭菜单，为每道菜起了一个富有寓意的名字，如“哪吒闹海吉祥鱼”，并说明了设计思路。

此次系列活动不仅帮助学生梳理了寒假学习成果，分享了学习经验，还引导学生深入了解春节习俗，传承家庭文化，增强了家庭责任感。学校表示，将继续举办类似活动，进一步激发学生的学习动力和文化自信。