“润初”课堂系列活动进入第二天，四年级学生围绕“我与学校”、“我与社会”、“我与国家”三大主题，展开了一场融合文化传承与创新实践的体验之旅。

对话历史，创意焕新校园文化

润娃们分组参观了校史馆与润心馆，通过调研学校发展历程、杰出校友事迹等，制作了图文并茂的PPT与视频进行汇报分享。在创意对比环节，孩子们将国漫中的“陈塘关”与现代校园结合，设计出融合哪吒元素的校园文化角方案，并亲手为校史馆设计馆徽。更有学生以哪吒的成长历程为灵感，绘制学校发展时间轴，用画笔记录校园实景，优秀作品被张贴于班级文化墙，展现了童心视角下的校园之美。  

解码传统符号，设计文创赋能文化自信

聚焦国漫《哪吒》，学生们深入分析传统纹样的文化内涵，如莲花象征纯洁、回纹寓意传承，并探讨了国漫票房对文化产业的贡献。在实践环节，各小组以传统纹样为灵感，设计出书签、布袋等兼具传统韵味与现代美感的文创作品，并通过讲解设计理念，展现了创新思维与文化自信。  

润物无声，文化自信生根发芽

本次活动通过沉浸式体验与跨学科实践，让学生在探究中感悟中华文化的深厚底蕴，在创作中激发传承与创新的使命感。正如一名学生在“学习能量卡”中写道：“像哪吒一样勇敢追梦，用传统文化点亮未来！”华润小学以国漫为媒，让文化自信的种子在少年心中悄然生根，为培养有理想、有本领、有担当的时代新人注入蓬勃力量。