杏坛添秀色，木铎振新声。新教师是学校的新鲜血液，他们肩负着学校未来教育教学工作的重任。为了激励新教师快速适应教学岗位，提升新教师课堂驾驭能力，引导大家尽快走上专业化的成长之路，5月21日下午，天宁区小学语文新教师课堂教学展示活动在常州市华润小学举行。

“新” 蕊初绽，芬芳满溢

博爱小学的经晶老师化身灵动的引路人，带领一年级的孩子们走进《要下雨了》的奇妙世界。她创设 “认识小小气象员”“跟着小兔学动作” 等趣味盎然的学习情境，如魔法棒般吸引孩子们的目光，让故事主人公与小气象知识悄然扎根于童心。课堂上，经老师将分角色朗读作为教学核心，以同桌合作的形式，引导学生发现标点符号和语气词的奥秘，生动诠释人物语气。

香梅小学的唐傲老师执教一年级《棉花姑娘》时，宛如一位编织童话的高手。课堂伊始，她以图片猜字的趣味游戏导入，瞬间点燃学生的学习热情。教学过程中，她巧妙运用图片、生活经验与上下文线索，带领学生解锁生字密码。通过图文结合的方式，引导学生在朗读中观察、思考、推断，借助对话朗读让孩子们沉浸于故事情境，品味标点与关键词的独特韵味。

华润小学的许晓寒老师则像一位魅力十足的导游，与五年级学生共赴荷兰 “牧场之国” 的浪漫之旅。她以精美的图片为钥匙，开启荷兰 “水之国”“花之国” 的魅力之门，聚焦 “牧场之国” 主题。课堂上，学生们在朗读声中穿梭，用圈画批注的方式，细细品味描写牛群、骏马、牲畜的优美语句，感受荷兰牧场的闲适、自由与宁静。在仿写环节，学生们展现出敏锐的观察力与丰富的想象力，将课堂所学转化为灵动的文字。

精研细品，共筑成长

课后，来自三所学校的资深教师化身智慧的 “园丁”，为新教师的课堂 “把脉问诊”，带来一场精彩点评盛宴。

博爱小学的魏倩云老师对经晶老师的课赞誉有加，她指出，经老师的课堂教学环节环环相扣，将学科知识与语言训练完美交融，实现语言运用与思维发展的和谐共振。分类指导让生字教学扎实高效，巧妙借用插图让内容梳理事半功倍，多样朗读让对话教学妙趣横生，每一处设计都精准契合一年级学生的学习特点，为学生语言与思维的成长筑牢根基。

香梅小学的杨美莲老师对唐傲老师执教的《棉花姑娘》给予高度评价。她认为这节课目标清晰如灯塔，紧扣课标要求，围绕 “识字、朗读、理解” 核心任务，聚焦年段核心素养，注重阅读积累与能力培养；环节设计层次分明，如层层递进的阶梯；教学方法丰富多样，综合运用多种教学策略；尤其注重语言积累与运用，让学生在美的语言中感受文字的魅力。

华润小学的周茜彤老师点评许晓寒老师的《牧场之国》时，眼中满是赞赏。她表示这节课以语文核心素养为舵，以任务驱动为桨，充分彰显散文教学的审美价值。真实有效的情境创设激发学生学习热情，丰富多样的语言实践培养高阶思维，巧妙的读写结合实现语用迁移。许老师流畅的教学设计、亲切的教学语言与课文浑然天成，营造出令人沉醉的课堂氛围。

教为引，研为路，思为桥，践为证。教育是一场温暖的遇见，更是一场向上的修行。本次活动为新教师们搭建了一个展示自我风采、相互学习的平台,“新”光熠熠，未来可期。相信新教师们会在今后的教育教学过程中砥砺奋进、赓续前行，以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌继续深耕课堂教学，在教师专业化成长的道路上绽放教师最美的风采！