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- [《小学美术课堂开展创意性写生教学的实践研究》]《小学美术课堂开展创意性写生教学的实践研究》课题研究活动记录表（二）2020-12-29
- [《小学美术课堂开展创意性写生教学的实践研究》]《小学美术课堂开展创意性写生教学的实践研究》课题研究活动记录表（一）2020-12-29
- [《小学美术课堂开展创意性写生教学的实践研究》]《小学美术课堂开展创意性写生教学的实践研究》申报评审书2020-12-29
- [《小学美术课堂开展创意性写生教学的实践研究》]《小学美术课堂开展创意性写生教学的实践研究》开题论证书2020-12-29
- [《小学美术课堂开展创意性写生教学的实践研究》]《小学美术课堂开展创意性写生教学的实践研究》 开题报告2020-12-29
- [小学数学数量关系教学研究]开题报告2020-12-21
- [小学数学数量关系教学研究]开题论证书2020-12-21
- [小学数学数量关系教学研究]申报评审书2020-12-21
- [专题报告]叶澜：关于教育优质公平发展的三重思考2020-11-23
- [专题报告]叶澜：教师在学生面前呈现的不只是“专业”，而是其全部的人格2020-11-23
- [小学高年段古诗词教学中审美情趣养成的课型研究]《小学高年段古诗词教学中审美情趣养成的课型研究》开题报告2020-11-23
- [优秀论文]在探索规律的活动中发展数学素养2020-11-22
- [优秀论文]低年级数学“规律探索”教学的实质、问题与培养策略2020-11-22
- [小学数学课堂提问有效性策略的研究]《小学数学课堂提问有效性策略的研究》中期报告 路楠2020-11-20
