基于真实情境的小学道德与法治深度学习研究
- [研究成果]竞赛获奖：课题组成员王惟一获天宁区评优课竞赛一等奖2022-10-17
- [课题材料]《基于真实情境的小学道德与法治深度学习研究》课题变更申请表2022-10-17
- [课题材料]《基于真实情境的小学道德与法治深度学习研究》开题论证书2022-10-17
- [研究过程]课题组成员王惟一老师解读《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》2022-10-17
- [研究成果]竞赛获奖：课题组成员杨丹慧获常州市评优课竞赛一等奖2022-10-17
- [研究过程]《读本》，这样上！思政课，这样抓！——课题组成员参加市级教研活动2022-10-17
- [研究过程]常州天宁：《学生读本》进课堂 铸魂育人启新篇——课题组成员参加区级研讨活动2022-10-17
- [研究过程]示范引成长，培训促进步——记市德法备案课题组与红梅实小德法组联合教研活动2022-10-17
- [研究成果]论文发表：《基于真实情境的小学道德与法治深度学习》发表于《新课程导学》2022-10-10
- [研究过程]常州市“十四五”备案课题研讨活动暨“常州-南京联合教研活动”心得交流2022-09-21
- [计划总结]2023学年第一学期《基于真实情境的小学道德与法治深度学习研究》课题研究2022-09-05
- [研究成果]论文获奖：《三“有”学习：小学道德与法治前置性学习的设计与实施》获天宁区一等奖2022-08-17
- [研究过程]局小集团华润小学围绕市小学道德与法治评优课比赛展开教学研讨活动2022-05-09
- [研究过程]教学有“道”，研究有“法”——记市德法备案课题组与香梅小学道德与法治联合教研活动2022-03-02
- [计划总结]2022学年第二学期《基于真实情境的小学道德与法治深度学习研究》课题研究2022-02-21
