真实情境下的小学叙事类习作教学范式的建构与应用
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- [理论研究]让语文习作中“样例”绽放光芒——以初中语文教材的叙事类习作为例2022-01-14
- [理论研究]活用思维可视化策略，改进小学习作教学2022-01-14
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- [理论研究]朱洁如：语文学科特性及其教学意义2021-12-13
- [理论研究]小学语文体验式习作教学现状调查及改进策略研究2021-12-06
- [理论研究]朱洁如：小学语文学科关键能力的厘定2021-12-02
- [理论研究]新课程背景下小学习作教学的问题与对策——对小学习作教学若干基本问题的调查与思考2021-11-29
- [理论研究]朱洁如：小学语文阅读理解能力的层级特点与结构优化2021-11-18
- [理论研究]小学语文中高年段叙事类习作教学述要——例谈课文中隐含的叙事法则2021-11-17
- [研究过程]课题组活动：“双减时代”，新教学进行时——精研细磨促成长2021-11-02
