课题动态
- [研究成果]竞赛获奖：课题组成员赵宸琛获天宁区数字化学习课堂教学（信息化教学能手大赛）一等奖2022-10-17
- [研究成果]竞赛获奖：课题组成员黄郁楠获天宁区评优课竞赛一等奖2022-10-17
- [研究成果]竞赛获奖：课题组成员王惟一获天宁区评优课竞赛一等奖2022-10-17
- [课题材料]《基于真实情境的小学道德与法治深度学习研究》课题变更申请表2022-10-17
- [课题材料]《基于真实情境的小学道德与法治深度学习研究》开题论证书2022-10-17
- [研究过程]课题组成员王惟一老师解读《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》2022-10-17
- [研究成果]竞赛获奖：课题组成员杨丹慧获常州市评优课竞赛一等奖2022-10-17
- [研究过程]《读本》，这样上！思政课，这样抓！——课题组成员参加市级教研活动2022-10-17
- [研究过程]常州天宁：《学生读本》进课堂 铸魂育人启新篇——课题组成员参加区级研讨活动2022-10-17
- [研究过程]示范引成长，培训促进步——记市德法备案课题组与红梅实小德法组联合教研活动2022-10-17
- [研究成果]论文发表：《基于真实情境的小学道德与法治深度学习》发表于《新课程导学》2022-10-10
- [研究过程]常州市“十四五”备案课题研讨活动暨“常州-南京联合教研活动”心得交流2022-09-21
- [《小学语文整本书阅读的学习地图开发与运用的研究》]《小学语文整本书阅读的学习地图开发与运用的研究》中期检查表2022-09-20
- [计划总结]2023学年第一学期《基于真实情境的小学道德与法治深度学习研究》课题研究2022-09-05
- [研究成果]论文获奖：《三“有”学习：小学道德与法治前置性学习的设计与实施》获天宁区一等奖2022-08-17
