专题报告
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- [专题报告]叶澜：教师在学生面前呈现的不只是“专业”，而是其全部的人格2020-11-23
- [专题报告]参加“新基础教育”研究成果报告会概要2019-04-15
- [专题报告]“新基础教育”研究成果报告会开幕式2019-04-15
- [专题报告]“新基础教育”研究的理论与实践2019-04-15
- [专题报告]“新基础教育”基地活动——教研组建设分组交流纪要2019-04-15
- [专题报告]教研组建设与教师发展2019-04-15
- [专题报告]参加“新基础教育”班队研讨活动纪要2019-04-15
- [专题报告]"面向２１世纪新基础教育"探索性研究结题总报告2019-04-13
- [专题报告]叶 澜 思想笔记式的十年研究回望2019-04-13
- [专题报告]面向２１世纪"新基础教育"探索性研究理论纲要2019-04-13
- [专题报告]什么样的课算一堂好课2019-04-13
- [专题报告]叶澜教授语丝2019-04-13
- [专题报告]叶澜：什么样的课算一堂好课2019-04-13
- [专题报告]叶澜：重建课堂教学过程观2019-04-13
